130500 設計學 (一級學科)、135108 藝術(shù)設計

一、選擇題:(共15空 ，每空 2分，共30分)

1、（ )主義強調(diào)功能為設計的中心和目的，而不再是以 ( )為設計的出發(fā)點，講究設計的科學性、方便性、經(jīng)濟效益和效率。

2、“( )”運動反對古典主義的、自然的單純手工藝的趨勢，主張機械化的美，因而較“( ）”運動和“新藝術(shù) ”運動更具進步意義。

3、( )國創(chuàng)立的( )學校是現(xiàn)代設計教育的起點。其教學思想及課程設計都奠定了當代中國設計院校的基礎教育體系。平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、( )構(gòu)成等中國設計教育基礎課程均源于包豪斯。

4、 中國古代設計史可以大致劃分出幾個高峰，( ）社會--陶器，( )、周時期一青銅器、( )代—漆器，（ ）代—金銀器、（ ）、明時期一瓷器。

5、 1923 年( )的著作《走向新建筑》正式出版發(fā)行，書中提出理想的社會觀念和社會秩序，是一個完整的（ )主義設計宣言。

6、大量采用各種歷史的裝飾，加以折中處理的后現(xiàn)代主義設計，打破了（ )主義設計多年來的壟斷，開創(chuàng)了新裝飾主義的新階段。

二、簡答題:(共 3 小題，每小題 10 分，共 30 分)

1.德國“公立包豪斯學?！?/p>

2.現(xiàn)代主義運動

3.工藝美術(shù)運動

三、論述題:(共 2小題，每小題20 分，共40分)

1.論述設計發(fā)展過程中形式與功能的關系

2.試論當代設計的全球化與民族化的關系

四、應用分析題(共 50 分，兩題任選一題作答)

1.結(jié)合報考專業(yè)方向，分析一個具有國際影響的國外設計案例。(建議從文化、美學、功能等多角度進行綜合分析。)

2.結(jié)合報考專業(yè)方向，分析一個具有廣泛影響的中國當代設計案例。(建議從文化、美學、功能等多角度進行綜合分析。)

廣西師范大學2017年設計考研真題（回憶版）：632中外設計史